Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
В портфолио достижения учителя и учеников.В приложении обобщен опыт учителя по теме "Использование информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе.
В ПОРТФОЛИО представлены достижения учителя и учащихся в урочной и во внеурочной деятельности за 3 года.
Портфолио представлено за 5 лет, прилагаются документы , подтверждающие участие а конкурсах, прохождение курсов.