Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
Моё педагогическое кредо: "Прекрасное пробуждает доброе". Работаю в школе 20 лет. В презентации представлены достижения учителя и учеников в области искусства.
В портфолио отражены мои достижения и результаты работы за 5 лет, а также и успехи моих учеников.
В данной работе обобщен опыт за 3 года