Материал подразделен на тематические группы деятельности педагога: Пояснительная записка к данному портфолио. Резюме. Учебные результаты обучения при их положительной динамике. Портфолио научных работ учащихся. Педагогическая деятельность. Распространение опыта. Публикации автора.
Как прекрасен этот мир, посмотри! Мир Чудесный, Мир Прекрасный, Мир Желаний и Мечты!У учителя географии есть такая возможность - открывать детям Мир. А Мир - это небо и земля, семья и отчий дом, друзья и враги, добро и зло. Одно слово - Мир. Моя цель - открыть детям этот удивительный мир!
В основе моего стиля преподавания лежит творческое сотрудничество учителя и ученика. За последние годы в мире произошли значительные изменения приоритетов в образовании: переориентация на компетентностный подход, непрерывное самообразование, овладение новыми информационными технологиями и др…, Своё педагогическое кредо попробую изложить при помощи постулатов, тезисов и афоризмов, на которые я опираюсь в своей повседневной деятельности. • «Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро), а учитель перестаёт быть учителем, если не постигает ничего нового. • «Кто делает вид, что много знает и ко всему способен, тот ничего не знает и ни к чему не способен» (Лао-цзы)- стараюсь учиться всегда и везде. • «Выбрать время - значит сберечь время, а что сделано несвоевременно, сделано понапрасну» (Фр. Бекон) - ценю свое и чужое время; люблю, когда заданное сделано своевременно, ибо только тогда оно и имеет смысл. • «Не было и не будет человека, достойного одного лишь осуждения или одной лишь хвалы» (древневосточная мудрость)- стараюсь оценивать человека по его реальным поступкам и знаниям, не люблю «ярлыков» и «штампов» • «Благородный человек помогает людям увидеть то, что есть в них доброго, и не учит людей видеть то, что есть в них дурного» (Конфуций)- пытаюсь в этом плане быть благородной.
В портфолио Мельниковой Е.Л., учителя технологии МБОУ "Зырянской СОШ" Томской области, обобщены и систематизированы результаты работы педагога и учеников за последние три года.