Ценностно-смысловая регуляция личности-проживание жизненных ценностей высшего порядка.Творческий поиск в конструировании педагогизированного пространства, структурирование долгосрочных межкультурных проектов, внедрение интегративных приемов эдьюарта и эдьютейнмента в практику школы в контексте общечеловеческих ценностей и культуры мира- результаты образовательной деятельности,представленные на семинарах, конференциях, в печати.
портфолио включает материалы в межаттестационный период
I. Общие сведения 3 II. Образование 4 III. Повышение квалификации 5 IV. Качество профессиональной подготовки студентов 8 V. Достижения студентов 11 VI. Учебно-методическая деятельность преподавателя 13 VII. Научно-исследовательская деятельность преподавателя 15 VIII. Внеклассная деятельность 24
Здесь представлен материал работы как учителя - предметника, так и классного руководителя. Буду рада поделиться с Вами своими наработками.