Ценностно-смысловая регуляция личности-проживание жизненных ценностей высшего порядка.Творческий поиск в конструировании педагогизированного пространства, структурирование долгосрочных межкультурных проектов, внедрение интегративных приемов эдьюарта и эдьютейнмента в практику школы в контексте общечеловеческих ценностей и культуры мира- результаты образовательной деятельности,представленные на семинарах, конференциях, в печати.
Материал содержит обобщение опыта.
Портфолио-самоанализ учителя физики. По результатам достижений, представленных в портфолио в 2010 году заочно присвоена высшая квалификационная категория.
Вроде бы совсем недавно закончила Педуниверситет, совсем недавно проходила первую практику (она у нас почему-то была только на пятом курсе), а уже почти пятнадцать лет работы учителем за плечами... Не скажу, что были тяжелые эти пятнадцать лет. Было ярко, интересно, со всеми горестями и радостями, так как школа - это жизнь, в ней есть всё. Пришла пора представить некоторые результаты, или, так сказать, цыплят посчитать :)