В работе описываю разные виды работ по развитию навыков говорения в старших классах средней общеобразовательной школы.
Материал включает в себя фильм-портфолио, созданный в сотворчестве учителя и семьи Мухтаровых
Работа представлена в виде презентаций, в которых словарные слова зашифрованы в виде ребусов.
Методика основана на приемах ассоциативного запоминания, занимательных заданиях,применяемых в обучении русскому языку: использовании ошибок самих ребят, их «перлов сочинений», в придумывании ассоциативных стишков для правил, составлении «словаря ошибок» после наблюдения за перепиской в Интернете, СМСками, речью товарищей. Изучать тему, например грамматические нормы русского языка, гораздо интереснее, читая и поправляя «собранные ошибки» сверстников.Главное - избежать утомительной зубрежки, подстегнуть воображение и память, оживить уроки, сделать их яркими и незабываемыми…