На современном уроке целеполагание играет определяющую роль в достижении планируемого результата.
Так же как через игру можно решить проблему интеллектуального развития, повышая интерес детей к овладению общеучебными умениями и навыками, способствуя более интенсивному усвоению знаний, так и формирование культуры здоровья младших школьников можно осуществить в игровой деятельности - через реализацию модели классного самоуправления «Древо здоровья», в основу которой положена идея приобщения школьников к проблеме сохранения своего здоровья, развитие потребности здорового образа жизни.
Обобщение опыта работы по биологии, рекомендации по подготовке к ЕГЭ.
Из опыта введения предмета ОРКСЭ в младшей школе