Применение компьютерных технологий в работе над развитием навыка чтения учеников начальных классов

Материал состоит из двух частей:теоретической и практической.В теоретической части имеется обоснование необходимости знакомства детей с именами признаков с раннего дошкольного возраста.В практической части приведена авторская игра "Подбери значение к признаку", где расписаны правила игры (по типу лото), наполнение игры, варианты игр с данным пособием. Игра прошла апробацию с детьми в дошкольном учреждении и от ее системного использования дети имеют хорошие результаты по развитию речи и мышления.

Система работы с учениками, проявляющими интерес к изучению математики в урочное и внеурочное время, дающая неплохие результаты

Данный материал актуален, соответствует требованиям ФГОС к педагогическим кадрам.