Представлен опыт использования автоматизированной системы оценки учебных достижений младших школьников в образовательном процессе
Интересная тема для уроков по курсу "Искусство" 8-9 классы.
Словотворчество часто используется в тех случаях, когда говорящему необходимо подчеркнуть индивидуальный характер своей речи. Эта задача решается с помощью создания новых слов- «лексических инноваций». Очень важно объяснять школьникам уместность или неуместность употребления подобных слов. Учителю необходимо отличать факты лексических инноваций от лексических ошибок. Данные уроки стимулируют творческие способности и творческий поиск учащихся, способствуют интенсивному речевому развитию школьников, что особенно важно в связи с усилением общей речевой направленности современного школьного курса русского языка
Представлен опыт применения автоматизированных систем оценки предметных достижений младших школьников