Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Представлен опыт использования автоматизированной системы оценки учебных достижений младших школьников в образовательном процессе
Данная работа описывает очень простой способ наглядного изложения материала учебника при помощи демонстрационной программы компьютера.
"Социально-статусные компетенции на уроках технологии"
Процесс введения детей в понимание карты длителен. Картографии нельзя учить и учиться только со слов учителя или учебника; здесь нужен постоянный показ, практика. Как научить школьника запоминать большой объём картографической информации? Широко практикую прием «Живая карта», который основан на ассоциативном мышлении.