Психолого-педагогическое сопровождение детей, не посещающих детский сад, в условиях ДОУ

Данный проект предназначен для реализации принципов обновления содержания образования и воспитания, которые должны обеспечить достижение результатов, соответствующих современным требованиям, а именно – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Практические занятия и исследовательская деятельность младших школьников, проводимые в ходе реализации проекта, позволяют сформировать такие универсальные учебные действия, которые являются решающими для развития личности ребёнка, его успешной адаптации в любой социальной среде. Возможность применить обучающимися полученные знания на практике обуславливают практическую значимость данного проекта.

Работа посвящена раскрытию закономерности функционирования механизма включения подростка в процессы самореализации.

В работе описываются преимущества использования технологии развития критического мышления. Дается краткая характеристика некоторых приемов.