Изменение коммуникативных интенций учителя как способ повышения мотивации ученика

Нестандартные приемы применяемые на уроках для повышения качества усвоения изучаемого материала.

Материал состоит из двух частей:теоретической и практической.В теоретической части имеется обоснование необходимости знакомства детей с именами признаков с раннего дошкольного возраста.В практической части приведена авторская игра "Подбери значение к признаку", где расписаны правила игры (по типу лото), наполнение игры, варианты игр с данным пособием. Игра прошла апробацию с детьми в дошкольном учреждении и от ее системного использования дети имеют хорошие результаты по развитию речи и мышления.

Материал представляет собой два конспекта урока с использованием личностно-ориентированной технологии, презентацию и видеофайл.