«Использование эпитетов и метафор на уроках истории для более полного отображения эпохи или характера исторического деятеля».

Перед учителями стоит задача обучения, развития и воспитания школьников с различными особенностями, склонностями и способностями. Использование план - конспектов предполагает совместную деятельность учителя и обучающегося на уроках физики, самостоятельную результативную работу учащихся дома.

В данной работе представлен опыт подготовки к выполнению одного из заданий ЕГЭ по обществознанию (эссе).

В этой работе рассказывается о том, как с помощью изменения отдельных фраз в речи учителя можно изменить отношение к предмету и повысить уровень мотивации учеников.