Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока, с использованием методов технологии проблемного обучения( "частично- поисковый" и "подводящий к теме диалог"), а, также, на уроке используются приёмы метода интеллект - карт( "ассоциации", "деления ассоциативных слов на группы")
В работе представлена авторская технология последовательности изготовления объемного фюзеляжа из пенопласта.
Работа посвящена раскрытию закономерности функционирования механизма включения подростка в процессы самореализации.
Как формировать универсальные учебные действия?..