я думаю, что эта технология заинтересует многих и многие поймут, что она отвечает целям современного образования и является одной из приоритетных, так как способствует интерактивному включению учащихся в образовательный процесс.
Разработка урока, с использованием методов технологии проблемного обучения( "частично- поисковый" и "подводящий к теме диалог"), а, также, на уроке используются приёмы метода интеллект - карт( "ассоциации", "деления ассоциативных слов на группы")
В статье представлен опыт работы по формированию у дошкольников эмоционально - положительного отношения к природе.
В работе описываю разные виды работ по развитию навыков говорения в старших классах средней общеобразовательной школы.