Новые стандарты образования определили требования к развитию обучающихся в рамках коммуникативных умений. Дети, начинающие обучение, пока не могут полностью им соответствовать. Необходимо выделение локальных точек развития коммуникативных умений. Мы создали и апробировали таблицу для учёта успешности работы с детьми, обучающимися в первых классах. Считаем её доступным, эффективным и удобным инструментом для мониторинга деятельности по развитию коммуникативных умений обучаемых.
Этот урок можно использовать как при закреплении данной темы, так и при подготовке к государственной итоговой аттестации.
Эта работа по изучению истории города объединила детей и их родителей, бабушек и дедушек
Данный метод эффективен на уроках русского языка и литературы. Широко применим на уроках закрепления пройденного материала.