Урок обобщения и систематизации знаний в форме игры по теме: «Квадратные уравнения» в 8 классе
Востребованность элективных, профильных курсов объясняется возрастающей ролью международных контактов, растущей потребностью в специалистах различного профиля со знанием иностранного языка. Необходимо заметить, что данная программа не является перечнем указаний, а носит рекомендательный характер.
Каждый педагог должен обладать определенными валеологическими знаниями, индивидуальной концепцией здорового образа жизни и применять валеологические технологии и методы в собственной практике. В настоящей работе представлен личный опыт применения валеологических методов на уроках русского языка и литературы.
Разнообразные методы и приёмы работы делают урок интересным и увлекательным. Я предлагаю свои ,,изюминки урока".