Материал представляет собой два конспекта урока с использованием личностно-ориентированной технологии, презентацию и видеофайл.
Данное методическое пособие содержит информацию о способах развития неординарного мышления, методические рекомендации по использованию данных способов на уроках литературы в 5 классе. «Открытия», которые делаются учениками при решении межпредметных и метапредметных познавательных литературоведческих задач, оказываются более весомыми и субъективно более значимыми, чем успехи в стандартизованной предметной деятельности. В связи с этим повышается эффективность использования всех видов искусства для развития неординарного мышления на уроках литературы.
Краткое описание игр с примером методической разработки одной из них - игры "Глазовский тайник".
Дистанционное обучение математики и информатики на уроках и за его пределами.