Использование балльной рейтинговой системы оценки активности учащихся на уроках истории

Подготовка молодого поколения (от 16 до 18 лет), обучающихся на программах среднего и начального профессионального образования, к самостоятельной жизни в современном социуме.

Урок обобщения и систематизации знаний в форме игры по теме: «Квадратные уравнения» в 8 классе

В данной статье и приложении к ней рассказывается о реализации эвристической модели обучения в начальной школе. Данные методы и формы обучения способствуют достижению метапредметных результатов на уроках и во внеурочной деятельности.