Театральный проект на английском языке в соответсвии в ФГОС

Каждый ребенок талантлив по-своему, и именно в деятельности после уроков, организованной учителем, могут проявиться особенности каждого.

Содержание образовательной модифицированной программы «Волшебный сундучок» по организации деятельности школьников после уроков направлено на ознакомление младших школьников с приемами работы с нетрадиционными материалами, а именно - бросовыми и природными.

Ценность программы в социальной направленности и значимости – предметы, изготовляемые детьми, становятся атрибутами мероприятий, организуемых в школе, подарками, вручаемыми во время акций. Использование различных видов деятельности: познавательной, творческой, игровой, культурно-досуговой, исследовательской, значительно повышает эффективность содержания досуга.

Реализация данного проекта позволит педагогам школы и дополнительного образования детей интересно организовать внеурочную деятельность детей и способствовать максимальному развитию личности каждого ребенка: воспитанию сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формированию детского интеллекта, целенаправленному развитию познавательных психических процессов: внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытию творческого потенциала каждого ребенка.

Проект направлен на повышение уровня мотивации к урокам математики учащихся младшего школьного возраста с ОВЗ, обучающихся по программе В.В.Воронковой для специальных коррекционных школ VIII вида через использование дидактической игры на всех этапах урока.

Данный проект помогает учащимся понаблюдать за ростом и развитием культурных растений,в которых под влиянием солнечного света происходит процесс фотосинтез,в результате этого образуются органические вещества из неорганических.