Проект направлен на формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов жизни
В работе представлен сравнительный анализ грандиозных сражений XIX века – битвы при Трафальгаре и Бородинской битвы.
Использование элементов данной проектной системы на каждом уроке способствует лексическому, грамматическому обогащению речи обучающихся, развивает мыслительные способности, учит чувствовать слово, осмысливать закономерности языка, формирует человека с чуткой красивой душой.
Данный проект рассматривает биографию и творчество поэта как единство его жизненного и духовного пути.Показывает, как отразились события, пережитые поэтом на Кавказе, в его творчестве.