Метод проектов как средство развития творческих способностей старших школьников на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности

Альбом-азбука выполнен учащимися 8 класса коррекционной школы VIII вида, как наглядное пособие для учащихся 2 класса. Направлено на коррекцию высших психических функций и экологическое воспитание учащихся.

Данная проектно-исследовательская деятельность предназначена для более продуктивного усвоения темы "Трудовое право РФ", так как учащиеся участвуют в самостоятельном поиске таких вопросов как: Политика РФ в области занятости; Трудоустройство; Трудовые правоотношения.

Планирование воспитательной работы является значимым звеном в данной системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания. Потребности современного общества возлагают на школу задачи не только качественного обучения, но и воспитания Человека высоконравственного, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Как правильно и интересно организовать воспитательный процесс в классе? Каким содержанием его наполнить? На что обратить внимание при определении задач и видов деятельности, при планировании воспитательной работы? Подобные вопросы постоянно встают перед учителями, такой вопрос вставал и передо мной, когда я набирала 1 класс в 2011 году. Составить план – значит, продумать и представить себе в общем, и в деталях весь процесс воспитательной работы, её организацию и результаты. Тогда и зародилась идея разработки инновационного проекта по духовно-нравственному воспитанию «Моя малая Родина».