Представлена методическая модель использования метода проектов в практике преподавания литературы в основной школе.
Конкурсная работа - своеобразный "педагогический проект учителя", который описывает организацию проектно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках английского языка
В настоящее время проблема экологии одна из самых острых в современном обществе. Многие молодые люди все еще не осознали всю серьезность угрозы экологической катастрофы, которая вполне вероятна в связи с неуемным и варварским потреблением природных ресурсов. Для решения этой проблемы необходимо предоставить школьникам не только материал о возможных последствиях, но и факты, полученные в ходе исследования окружающей их среды. Составление экологического паспорта школы позволит обобщить уже имеющиеся данные экспериментов по экологической оценке школы, и наметить новый план дальнейшей работы.Представленный на конкурс материал содержит методические рекомендации по разработке, и реализации учебно-исследовательского проекта «Экологический паспорт школы».
Цель данного проекта: сравнить операционные системы для того, чтобы начинающий пользователь мог сделать выбор какой системой ему пользоваться.В результате проекта учащиеся должны разработать буклет рекламирующий лучшую из сравниваемых ими операционных систем.