Данный урок-урок обобщения знаний о воде и урок мини-проект.Учащиеся работают в лабораториях, исследуют "тайны воды". Урок может быть использован в любом УМК и во внеурочной деятельности.
В ходе исследования проведен качественный и количественный анализ питьевой воды, представлен метод очистки воды от железа с помощью песка. Данные исследования могут быть полезными не только для людей, которые занимаются очисткой воды и водоснабжением населения, но и обычным жителям, которых заинтересовала данная тема.
приводится система совместной работы учителя и учащихся через внедрение проектов в учебный процесс и внеклассную работу.
В работе представлен материал об оценке состояния воздуха и воды в помещении общеобразовательной школы (с приложением и презентацией).