Проект «Свободное время – благо или вред?» является обучающим и направлен на изучение среды Интернет, с целью объяснить обучающимся, что Интернет может быть не только игровой средой, но и как содержать в себе опасности, так и стать хорошим другом при общении с ним.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА • Актуальность проекта связана с необходимостью развития личностной активности учащихся, моральных и трудовых качеств, выбора собственно осознанной позиции, которая помогла бы подросткам успешно реализовать себя через трудовое и социальное общение. • В процессе общения учащиеся понимают себя и других, оценивают свои чувства и действия, что приводит к возможности интеграции и социализации в обществе. • В связи с вышесказанным становится ясно, насколько важно учащимся с особыми образовательными потребностями научиться общению. Для успешной адаптации и социализации учащимся чрезвычайно важно научиться выражать свои желания, потребности, научиться адекватно реагировать на слова говорящих с ним людей, как сверстников, так и детей дошкольного возраста.
Материал предназначен для запуска в образовательном учреждении межпредметного проекта. Проблемой объединены математика, биология, физика, химия, география, музыка. Продукт интересен так как имеет положительный опыт и богатое портфолио.
Представленный материал в виде настольной книги для учителя "Простые истины" обобщает деятельность учителя по использованию метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности для развития творческих способностей обучающихся и содержит приложения с презентациями PowerPoint: Приложение 1. Презентация проекта "Простые истины", Приложение 2. Презентация семейного проекта "Книга в моей жизни", Приложение 3. Презентация учебного проекта "Знаки препинания", Приложение 4. Презентация педагогического проекта "Интерактивные методы обучения", Приложение 5. Презентация проекта "Говорите по-русски правильно!"