В XXI веке экологическое образование становится приоритетным направлением и смыслообразующим фактором в системе образования в целом. Несмотря на возросшее внимание к вопросам экологического образования в современном мире, проблема поиска эффективных путей формирования экологической культуры личности, является особо актуальной. Данный проект направлен на формирование экологической культуры школьника и активизацию учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках (биологии, интегрированных уроках биологии и информатики) и во внеурочное время при помощи ИКТ. Взаимосвязь краеведческих, экологических и информационных компонентов является основой формирования экологической компетентности учащихся. В разработке проекта и в работе над проектом использованы материалы курса Intel "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXIвека", а также материалы сайта "Красная книга Смоленской области" www.redbook67.ru/ https://sites.google.com/site/mlekopitausih/home
Вид работы: проект (авторская работа).Предмет, на котором затрагиваются данные проблемы: литература Практическая направленность: помощь людям (больница), участие и общение. Проектная деятельность способствует развитию творческих способностей и логического мышления как преподавателя так и студента; объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам, таким как активная жизненная позиция, созидать и сострадать…
Бытовые отходы могут принести практическую и эстетическую пользу человеку и обществу.
Представлена статья и презентация об опыте применения метода проектов в учебной и внеклассной деятельности.