Проект "Воспитатель - военный мундир"

Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья – это, прежде всего процесс социализации – воспитания. Это сознание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь. Школа должна и может стать важнейшим звеном социализации подрастающего поколения. Через школу проходит все население, и на данном этапе социализации личности формируется как индивидуальное здоровье, так и здоровье всего общества.

" Годы детства - пора воспитания сердца" замечательно выразился В.А. Сухомлинский. В детский и подростковый период происходит становление личности. Поэтому в образовательном пространстве должны быть созданы все условия для наполнения внутреннего мира ребенка ценностным содержанием.Одной из главных задач школы является не только вооружение обучающихся прочными знаниями, но и формирование у них патриотизма, чувства любви и преданности к своей Родине, к ее героическому прошлому.Считаю, что воспитание патриотизма нужно начинать с младшего школьного возраста.

Автор практико-ориентированного проекта изучает биографию А.В.Суворова и создает пособие для 3-4 классов «Альбома суворовца», способствующее расширению предметных знаний по истории Отечества, развитию познавательных УУД, самовоспитанию учащихся. Продукт проекта может быть использован на уроках окружающего мира, ОРКСЭ, а также во внеурочной деятельности.