Данный материал представляет поэтапную разработку и урок-презентацию проекта по теме «Люди и их питомцы» (“People and Pets”). Проект нацелен на рассмотрение проблемы отношений людей и их домашних питомцев, поиск путей решения проблемы в художественном тексте «Сказка о докторе Дулитле» Хью Лофтинга и в реальной жизни. Результаты проектной деятельности реализовались в речевых произведениях учащихся на английском языке (т. е. в развитии иноязычной коммуникативной компетенции) и материальном продукте (наглядном оформлении проекта).
Исследовательский проект "Очки для третьего измерения" поможет не только узнать секреты стереоизображения, но и поможет самому изготовить 3-D очки. Проект по русскому языку "Фразеологизмы или попади в цель" познакомит учащихся со значением фразеологизмов наиболее часто употребляемых учителями школы.
Работа над проектом позволяет создать условия для исследования детьми видов и жанров искусства через использование современных информационных технологий, определить некоторые тенденции, отражающие специфику каждого вида или жанра искусств.
В современном российском обществе достаточно остро стоит вопрос социальной интеграции детей-инвалидов в среду здоровых сверстников, встраивание их в систему различного рода отношений. Острота проблемы заключается в том, что большинство детей с ограниченными возможностями не имеют возможности постоянного общения в среде сверстников в силу закрытого образа жизни. В связи с этим родилась идея о реализации совместного проекта обучающихся 6 класса и воспитанников школы-интерната. В основу проекта положена идея, в результате совместной практико-ориентированной деятельности здоровые дети и дети-инвалиды преодолеют невидимый барьер.