Моя славная родословная. В истории семьи- история страны

Интерес к книге, чтению, книжной культуре с каждым годом снижается. В современном мире компьютерной информатизации изменилось отношение людей к книгам. Дети стали меньше читать книги, перестали обсуждать прочитанное. Поэтому хотелось узнать, а как же читают дети в начальных классах нашей школы. Руководитель: Кузнецова Галина Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 г. Салехард.

Спортивное развитие и воспитание с учетом развития социально-психологических аспектов детей подросткового возраста и их творческой деятельности Номинация: ЗОЖ Программа «Навстречу здоровью» выявляет взаимосвязи между важнейшими аспектами человеческой жизни: физическим здоровьем организма ребенка, его социально-психологической составляющей и творческой направленностью. Новизна и актуальность представленной программы «Навстречу здоровью» заключается в создании системы социально-психологического, спортивного воспитания, развития творческих способностей учащихся. Применение метода проектов активизирует совместную деятельность учащихся и делает ее более продуктивной. Использование проектной деятельности усиливает эффективность многостороннего воздействия основных воспитывающих, развивающих и обучающих направлений программы. Программа представляет собой практическое системное приобщение к здоровому образу жизни учащихся любого образовательного учреждения. Структура программы разработана с учетом возрастных особенностей детей младшего и старшего школьного возраста.

Межпредметный исследовательский проект (История и культура Санкт-Петербурга, информатика и компьютерные технологии). Почти 200 лет представители большой семьи Бенуа служили России. Воспоминания А.Н. Бенуа послужили мне и моим ученикам путеводителем по его судьбе и творчеству. Читая его воспоминания и письма, мы задавались вопросами: «Что послужило источником увлеченности русской живописью, музыкой, театром для юного Александра Бенуа, ведь он родился и вырос в семье с французскими и итальянскими корнями?», «Как воспитывался характер, формировались вкусы в семье Бенуа?», «Какой вклад внес Александр Николаевич в развитие русского искусства, кто были его товарищи, друзья?», «Чем интересна и уникальна азбука Бенуа?», «Что стало причинами эмиграции Александра Николаевича?» и, наконец, почему на закате жизни, в эмиграции, когда ему было под 90, он с такой любовью писал о России, мечтал свои картины отдать в Русский музей, писал о чарующей красоте Петергофа, Ораниенбаума, Петербурга? Об этом человеке рассказывает наше исследование.