В течение 3-х лет мы занимались мониторингом малой реки.При выполнении данного проекта дети изучают методы исследования водных экосистем.Определяют влияние антропогенных факторов на состояние воды в реке.Высок воспитательный потенциал проекта. Работа может быть использована: - на уроках географии, химии и биологии в школе; - в средствах массовой информации; -в качестве пропаганды экологической культуры населения.
о методах познавательной деятельности на разных этапах обучения
Проблеме сохранения и укрепления здоровья учащихся необходимо уделять серьезное внимание с младшего школьного возраста. Проект "Радуга здоровья" дает возможность вникнуть в самую глубину проблемы, выявить первопричину нарушения здоровья, объяснить влияние различных факторов на организм человека и найти выход из сложившейся ситуации. Работая над проектом, учащиеся включаются в благоприятные субъектные отношения внутри групп и между группами, создаются условия для формирования ключевых компетенций учащихся и приобретения ими социального опыта. В ходе проекта развиваются познавательные интересы учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, формируется критическое мышление. Данный проект будет реализован через систему уроков окружающего мира и внеурочную деятельность с обучающимися 4 класса.
Данный проект имеет большое значение в профессиональной ориентации детей.Работа велась индивидуально.