Внеурочная проектная деятельность. «Телефон – это гаджет?». Занятие представляет собой создание мини-проекта на основе небольшого исследования, которое можно провести даже с небольшой аудиторией, владеющей навыками работы за компьютером на уровне 8-11 кл. Мероприятие нацелено на повышение мотивации к овладению методом проектов, знакомство с понятием “проект”, этапами работы над проектом, углубление знаний об алгоритме создания проекта. В ходе мероприятия предусмотрены два интерактивных занятия, в процессе которые должны повысить интерес к проектной деятельности и сформировать умение работать в команде.
Если правительство стало принимать меры против сквернословия, значит проблема очень актуальна. Данный проект уникален тем, что не требует финансовых затрат и даёт потрясающий положительный результат. Деятельность на каждом этапе вызывала неподдельный интерес подростков. Разный возраст участников проекта (6,8,10 классы)не случаен.
Данная научно-исследовательская работа посвящается уходу за зубами: надо ли чистить зубы и как часто или можно поверить рекламе и просто пожевать жевательную резинку.
Проект направлен на изучение истории информатики и носит интегрированный характер (информатика, история, физика, математика).