Формирование исследовательских умений - важный аспект для реализации проектной деятельности в начальной школе в условиях ФГОС.
Представленный на конкурс материал содержит методические рекомендации по разработке, и реализации учебно-исследовательского проекта «Экологический паспорт школы».
В работе представлено исследование деятельности М. В. Ломоносова и его научных трудов в области геологии и минерологии.
Этот проект разработан и успешно реализован инициативной группой старшеклассников "Нет Ничего Невозможного". Проект направлен на внедрение энергосберегающих технологий при обустройстве помещений реального энергосберегающего музея в школе, проведение исследования, доказывающих эффективность использования новых технологий для энергосбережения.