Исследовательская работа третьеклассников на новогоднюю тему.Была проделана большая работа: найдена информация о новогодних героях, учились писать письмо Деду Морозу и заполнять правильно конверт. сочиняли стихи и т.д. . Результат - ПИСЬМО С СУВЕНИРАМИ ОТ ДЕДА МОРОЗА из ВЕЛИКОГО УСТЮГА. Будем рады если наш опыт кому- нибудь поможет.
Мы вступили в критический момент истории Земли, когда человечество должно выбрать своё будущее. Наш мир становится всё более взаимозависимым и хрупким, а будущее таит в себе одновременно и большую опасность, и большую надежду. Чтобы развиваться далее, мы должны осознать, что при огромном разнообразии культур и форм жизни, мы являемся одной семьёй и единым мировым сообществом с общей судьбой. Мы должны объединиться и создать устойчивое глобальное общество, основанное на уважении к природе, правам человека, экономической справедливости и культуре мира. В этом стремлении крайне необходимо, чтобы мы, народы Земли, провозгласили нашу ответственность друг перед другом, перед великим сообществом всего живого, и перед будущими поколениями»
Наиболее доступной, для разрешения вопросов мотивации школьников к учению, становится проектно-исследовательская деятельность, основной функцией которой является побуждение учеников к познанию мира, себя и себя в этом мире. Количество учащихся желающих принять участие в проведении исследований с использованием знаний по математике с каждым годом возрастает.
Этот проект о самом любимом персонаже Новогоднего праздника – Дедушке Морозе. Вы узнаете об истории его появления и месте жительства. О занятиях Деда Мороза и его помощниках. А также о том, чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса.