Данный проект реализую с 2010 учебного года. использую в работе данную технологию через урок, внеклассную работу, НОУ учащихся. Модель работает. Учащиеся стали активными, сознательно работают над проектами. Свои работы охотно представляют на различных конкурсах.
прил.-5- - Почему важна проблема: загрязнение территории посёлка, близлежащего лесного массива и берегов реки «Енисей». - Актуальность проблемы: да, проблема актуальна. Грязь на улицах является одной из важнейших проблем любого населенного пункта. Мусор на улицах не только портит внешний вид, но и создает неудобства жителям, также является местом скопления грызунов – разносчиков инфекций. По результатам статистического исследования происходит ежегодное увеличение загрязнения улиц, что проявляется большей частью в весенне-осенний периоды, наряду с повышением объемов и количества свалок. Причинами усугубления ситуации являются: увеличение торговых точек, чрезвычайный износ парка техники жкх и неэффективная работа станций переработки мусора. Но главным фактором остается человек.
Проект направлен на формирование у ребят любви к своей малой Родине.Продуктом проекта является иллюстрированный сборник стихотворений П.Комарова о природе, предназначенный для учащихся 1-5 классов
Представленный проект представляет собой практическую работу в области растениеводства, мотивирующую участников проекта к более углубленному изучению предмета. Данный материал может быть использован в качестве дополнительного на уроках биологии в 6 классе, при изучении темы "Цветковые растения"