Данный проект реализую с 2010 учебного года. использую в работе данную технологию через урок, внеклассную работу, НОУ учащихся. Модель работает. Учащиеся стали активными, сознательно работают над проектами. Свои работы охотно представляют на различных конкурсах.
В работе представлен сравнительный анализ грандиозных сражений XIX века – битвы при Трафальгаре и Бородинской битвы.
О внедрении технологий здоровьесбережения и формирование культуры здорового образа жизни обучающихся пенитенциарной школы.
Формирование исследовательских умений - одна из главных задач начальной школы в условиях новых ФГОС. В данной работе рассматривается система экологического воспитания младших школьников.