Проект является творческим и направлен на изучение природы, с целью объяснить обучающимся, что заповедники играют исключительную роль в сохранении и восстановлении редких видов животных и растений, а также уникальных природных ландшафтов. Обучающиеся знакомятся с животными и растениями, которые там находятся и сами дополняют список, создают картины по данной теме. В результате над проектом обучающиеся создают презентацию и выставка рисунков родной природы, животных обучающимися студии. Обучающиеся приобретут умения и качества человека XXI века: этическое отношение к биоразнообразию жизни на Земле.
Альбом-азбука выполнен учащимися 8 класса коррекционной школы VIII вида, как наглядное пособие для учащихся 2 класса. Направлено на коррекцию высших психических функций и экологическое воспитание учащихся.
Реализация проекта осуществляется в рамках курса химии 10 класса в теме «Карбоновые кислоты и их производные».
Представлен краткий теоретический материал по подготовке обучающихся к проектно-исследовательской деятельности и результат исследования обучающимися 10 класса по теме «Конфликты между родителями и детьми: случайность или неизбежность?» В последние годы научный интерес к проблеме конфликта значительно возрос. В немалой степени это объясняется повышением общего уровня конфликтности современного общества. Материал может быть использован при изучении произведения И.С. Тургенева «Отцы и дети», а также материалом для классного часа и родительского собрания по теме «Отцы и дети».