«Англицизмы в профессиональной лексике в сфере биатлона: оправданная необходимость или неоправданное употребление?»

Изучение языка не всегда продвигается так, как мы этого хотим. На промежуточном уровне может возникнуть момент, когда требуется дополнительный импульс, стимул для изучения иностранного языка. Таким стимулом в моей работе стала проектная работа. Мотивация лежит в самом проекте. Ученику, предоставлена возможность использовать приобретенные языковые навыки в новых реальных ситуациях. Это позволяет школьникам почувствовать и понять, что английский язык-это не цель учения, а средство общения и удовольствия. Включение учащихся в проектную деятельность на уроках английского языка позволяет учащемуся стать равноправным участником образовательного процесса,повышает интерес к изучению языка путем развития внутренней мотивации.

Данный проект учащиеся в состоянии выполнить самостоятельно, работая в группе.

Данное мероприятие можно проводить как во время предметной недели ,так и ка воспитательное.В игровой форме обучающиеся входят в мир театра...