Проект "Проценты в нашей жизни"

Центральным действием при решении проектной задачи является создание карты « Растительный и животный мир тепловых поясов Земли». Для того, чтобы прийти к конечному результату, учащиеся должны были выяснить, одинаково ли нагревается Земля на раз-личных участках суши, отчего это зависит и сравнить, как растения и животные приспособились к различным природным условиям. Данный урок рассчитан на 2 часа: решение проектной задачи и практическая работа (изготовление карты).

Социальный проект проведен с учащимися первых классов и их родителями.Реализован данный проект на базе МБОУ СОШ №2 пос. Редкино Конаковского района Тверской области.

Эта работа предназначена тем, кто только начинает заниматься проектной деятельностью с учениками. Первая презентация знакомит с общими требованиями, предъявляемыми к проекту, далее следует ученический проект по технологии, состоящий из двух частей.