Педагогический проект направлен на достижение социальных взаимодействий и учебного сотрудничества через проектирование новых форм организации учебной деятельности учащихся в учебно-воспитательном пространстве средней общеобразовательной школы.
Воспитанникам детского дома, очень трудно адаптироваться к окружающим условиям выходы из детского дома. Они похожи на птенцов, выпавших из гнезда. У них ограниченный мир социальных взаимоотношений. Воспитанники детского дома не могут освоить в полной мере роль сына, дочери, семьянина, гражданина, жителя села или города. Только после освоения этих ролей, человек социализируется и становится личностью. От того, в каких отношениях с окружающей средой находится человек, зависит формирование личности
познакомиться с методикой определения чистоты лекарственных препаратов на примере ацетилсалициловой кислоты.