Выполнение проекта даёт возможность провести учащихся по всем этапам исследования, используя дробно-квадратичную функцию в качестве тренажера. Практической целью проекта является получение в итоге классификационной таблицы разновидностей графиков дробно-квадратичных функций, которую могут в дальнейшем использовать в своей работе учителя и учащиеся.
В работе представлен опыт использования метода проектов при изучении краеведческого материала на английском языке во внеурочной деятельности.
Проект направлен на повышение уровня мотивации к урокам математики учащихся младшего школьного возраста с ОВЗ, обучающихся по программе В.В.Воронковой для специальных коррекционных школ VIII вида через использование дидактической игры на всех этапах урока.
В нашем селе произрастает много лекарственных растений широкого спектра, в работе рассмотрены правила сбора и хранения лекарственных трав, способы приготовления.