Дифференцированный подход на уроках истории и обществознания, как способ повышения качества обучения
Цель проекта - формирование основ экологической культуры младщих школьников. Проект реализуется во 2 классе.
Проектная методика - педагогическая технология нового образования. - тезисы. Приложение №1 Приложение №2 - буклет.
Если научить человека (в нашем случае союз педагог-ученик) современно представлять информацию о себе, искать ответы на поставленные вопросы, выражать свои мысли и самого себя, доказывать свою точку зрения, выбирать, то отношения в таком союзе приобретут новый ритм, сотрется грань боязни, ученик сможет раскрыться, показать способности и таланты, а учитель получит возможность проконсультироваться, выступить в дискуссиях, организовать дистанционное обучение, найти единомышленников.