Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Дифференцированный подход на уроках истории и обществознания, как способ повышения качества обучения
Работа представляет собой презентацию двух проектов учеников,продуктом которых стал сборник лингвистических миниатюр для постановки на сцене.
Представленный на конкурс материал содержит методические рекомендации по разработке, и реализации учебно-исследовательского проекта «Экологический паспорт школы».
Информационный практико-ориентированный проект. Результатом является подготовка ресурсов для актуализации учебной информации по теме "Культура". Одно из приложений (2) выполнено как видеоряд, демонстрирующий эмоциональное отношение учащихся к рассматриваемой теме.