Проектную технологию уже в течение нескольких лет активно продвигают в начальную школу. И чем больше я накапливала опыт работы с данной технологией, тем больше понимала, что её можно использовать не только во внеурочной деятельности (как чаще всего бывает в начальной школе), а уже с самых первых уроков в первом классе. Данный урок проводился мною в декабре 2012 года. Проектную технологию в своей работе я использую с 2006 года. Поначалу это были творческие и информационно-поисковые проекты, рассчитанные на 1-2 недели. С 2010 года я стала применять проектную технологию уже в урочной деятельности. В данном классе это был не первый проектный урок. С первых недель я систематически вводила на уроках элементы проектирования, проводились проектные уроки по окружающему миру, технологии и математике. Поэтому у детей уже были первоначальные навыки работы над проектом и для них это был обычный урок.
Иванова Елена Николаевна учитель информатики. ГБОУ СОШ №381 Кировского района Санкт-Петербурга. Номинация "Моя проектная деятельность". Проект по информатике для учащихся начальной школы. Проект выполняется в течении 2-3 уроков. Целью данного проекта расширить представление учащихся об информационно- коммуникационных технологиях. В проекте учащихся совместно с учителем планируют деятельность и самостоятельно выполняют каждый свою часть работы. Затем все работы соединяются в одну и проводится конкурс на выбор лучшей обложки для календаря.Для выполнения проекта каждому ученику выдается технологическая карта для выполнения работы.
Этот исследовательский проект познакомит вас с правилами здорового питания,с примерным суточным меню ученика начальной школы и с тем ,как питание влияет на здоровье человека.
Шавырко Ирина Алексеевна МКОУ гимназия №2 г. Минеральные Воды, 357201 Ставропольский край, г. Минеральные Воды, ул. Л.Толстого, 43; E-mail: shavyrko@pochta.ru; номинация «Иностранный язык». "Тележурнал «Ассорти» на английском языке". Данный материал является театрально-журналистским проектом для учащихся 5-9 классов ". Может быть интересен учителям английского языка при подготовке проведения предметных недель и внеклассных мероприятий. Главная цель мероприятия - формирования стойкой положительной мотивации учащихся к изучению иностранного языка, созданию условий для полного раскрытия их интеллектуального и творческого потенциала, развитию познавательных интересов учащихся с разным уровнем языковой подготовки.