После изучения мною государственной программы "Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011 -2015 годы" материал представлен в виде презентаций
Данный проект был выполнен ребятами 2 класса по теме "Алфавит".
В семье ученицы моего 2 класса живут две кошки: Алисия персидской породы и Юнона Василиса Коргоруши – породы сомали. Это их полные имена, а дома их зовут Ляля и Вася. Дашу заинтересовал вопрос: почему они так не похожи друг на друга? Она решила исследовать происхождение, признаки и повадки кошек этих пород. Я - руководитель этого проекта.Цели исследования:1. узнать о происхождении персидской породы и сомалийской; 2. сравнить кошек двух пород по различным параметрам. 15.02.2013 Даша защитила проект на Дне Науки в конкурсе «Мои первые шаги в науку», заняла 3 место из 56 участников и была принята в Школьную Академию наук.
Спортивное развитие и воспитание с учетом развития социально-психологических аспектов детей подросткового возраста и их творческой деятельности Номинация: ЗОЖ Программа «Навстречу здоровью» выявляет взаимосвязи между важнейшими аспектами человеческой жизни: физическим здоровьем организма ребенка, его социально-психологической составляющей и творческой направленностью. Новизна и актуальность представленной программы «Навстречу здоровью» заключается в создании системы социально-психологического, спортивного воспитания, развития творческих способностей учащихся. Применение метода проектов активизирует совместную деятельность учащихся и делает ее более продуктивной. Использование проектной деятельности усиливает эффективность многостороннего воздействия основных воспитывающих, развивающих и обучающих направлений программы. Программа представляет собой практическое системное приобщение к здоровому образу жизни учащихся любого образовательного учреждения. Структура программы разработана с учетом возрастных особенностей детей младшего и старшего школьного возраста.