Этот проект – о насекомом , которое приспособилось к обитанию на поверхности водного зеркала. Они питаются случайно упавшими на поверхность воды насекомыми и являются хищниками. Одним из таких хищников является водомерка – водяной клоп, который не тонет в воде.
Существует проблема и довольно актуальная на сегодняшний день – в большинстве своём у детей, особенно детей коррекционных школ плохо развита эмпатия и гуманное отношение к животным, что естественно приведёт в дальнейшем и к чёрствому, равнодушному отношению к людям, особенно к пожилым, больным и инвалидам, хотя среди детей коррекционной школы как раз немало именно детей-инвалидов.… Эту проблему необходимо решать. Эту проблему мы и попытались решить…
Проект был разработан обучающимися 6 -8 классов. Целью данного проекта было проанализировать особенности природной среды как экологической системы и роли антропогенного фактора в формировании этой системы, выявить экологическую проблему и предложить аргументированные решения.
Данный проект реализуется, основываясь на педагогическом наблюдении за детьми с ОВЗ, работе и общении с родителями. Данный проект является долгосрочным(2010-2013 учебный год) и состоит из ряда самостоятельных проектов направленных на творческое развитие, социальную адаптацию и реабилитацию детей с ОВЗ.