Изучение языка не всегда продвигается так, как мы этого хотим. На промежуточном уровне может возникнуть момент, когда требуется дополнительный импульс, стимул для изучения иностранного языка. Таким стимулом в моей работе стала проектная работа. Мотивация лежит в самом проекте. Ученику, предоставлена возможность использовать приобретенные языковые навыки в новых реальных ситуациях. Это позволяет школьникам почувствовать и понять, что английский язык-это не цель учения, а средство общения и удовольствия. Включение учащихся в проектную деятельность на уроках английского языка позволяет учащемуся стать равноправным участником образовательного процесса,повышает интерес к изучению языка путем развития внутренней мотивации.
Межпредметный внеурочный проект направлен на изучение: уникальных свойств воды; влияния воды на жизнь живых существ, обитающих на планете Земля; влияния человека на гидросферу планеты. В ходе проекта учащимся предстоит выяснить: какую роль играет вода в религиях мира; есть ли память у воды; существует ли живая и мертвая вода.
Проект по правилам дорожного движения для учащихся 2 класса
В течение 3-х лет мы занимались мониторингом малой реки.При выполнении данного проекта дети изучают методы исследования водных экосистем.Определяют влияние антропогенных факторов на состояние воды в реке.Высок воспитательный потенциал проекта. Работа может быть использована: - на уроках географии, химии и биологии в школе; - в средствах массовой информации; -в качестве пропаганды экологической культуры населения.