Проблеме сохранения и укрепления здоровья учащихся необходимо уделять серьезное внимание с младшего школьного возраста. Проект "Радуга здоровья" дает возможность вникнуть в самую глубину проблемы, выявить первопричину нарушения здоровья, объяснить влияние различных факторов на организм человека и найти выход из сложившейся ситуации. Работая над проектом, учащиеся включаются в благоприятные субъектные отношения внутри групп и между группами, создаются условия для формирования ключевых компетенций учащихся и приобретения ими социального опыта. В ходе проекта развиваются познавательные интересы учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, формируется критическое мышление. Данный проект будет реализован через систему уроков окружающего мира и внеурочную деятельность с обучающимися 4 класса.
Зачем подростки создают свой язык, непонятный нам, взрослым? Нужно ли бороться со сленгом? Эти и ряд других вопросов я рассматриваю в своей работе.
Разработан проект "Неделя науки и мира в школе", который способствовует расширению представлений у школьников среднего и старшего звена о мире, людях, науке, которые находятся в своем постоянном развитии. Кроме этого, данное мероприятие позволяет сломать привычный стереотип Учителя—консерватора, склонного к использованию только своего наработанного опыта и не прислушивающегося к другим.
Данный проект был создан с целью повышения качества результативности образовательного и воспитательного процесса, создав условия для развития личностных функций индивида.