Проект разработан для классов социально-гуманитарной направленности и направлен на раннюю профилизацию учащихся (8-9 классов)
В работе представлен опыт использования метода проектов при изучении краеведческого материала на английском языке во внеурочной деятельности.
Проект направлен на интеграцию учебной и внеучебной деятельности. Интеграция учебной и внеурочной деятельности, планируемая данным проектом, ориентирована на достижение требуемых стандартами результатов – личностного роста детей, развития качеств успешного человека, гарантированного решения задач духовно-нравственного воспитания и социализации.
Творческий проект по технологии в 10 классе делается по выбору учащегося. Здесь размещены творческие проекты выполненные учащимися 10 класса. В проектах отражены все этапы выполнения изделия от проектирования до готового изделия.