«Забавляя, поучать» (Материал для работы на научных детских фестивалях)

Данный проект, выполнили обучающиеся 9а класса: Седова О., Туркина В., Шишкова А. и 9б класса: Лебедев П., Савин М., Тихомиров И., Волкова А., Жукова Д. Проект носит информационный характер. Используется на уроках английского языка в 5-11 классах. Способствует углублению знаний об официальных и неофициальных символах Англии, Шотландии и Уэльса.

Данный проект способствует формированию представлений о именах, истории их происхождения, значении у детей старшего дошкольного возраста. Направлен на гармонизацию социально-правового поведения дошкольников, формирование интереса и уважительного отношения к собственному имени и именам других людей.

Целью работы является: выяснить с помощью различных источников, как употребление соли отражается на здоровье человека и окружающей среды. Достичь этой цели попытаемся, решив следующие задачи: 1. Изучить исторические сведения о соли. 2.Проанализировать положительную и отрицательную роль соли в жизни человека. 3.Провести эксперимент по изучению влияния соли на окружающую среду.