Метод проектов в социальной деятельности старшеклассников

Проектная работа направлена на расширение знаний учащихся о роли и содержании современных профессий через организованную совместную деятельность детей и родителей. Подготовка и проведение игры по станциям, создание творческих работ учащимися способствуют достижению как личностных и метапредметных, так и предметных результатов обучения, а также формированию у них универсальных учебных действий. Дети не только учатся самостоятельно находить и представлять информацию об интересных им профессиях, но и через игру получают возможность практического применения полученных знаний.

Проект для начальной школы по теме "Здоровый образ жизни" разработан учителем начальной школы МБОУ СОШ №2 п.Редкино Тверской области Агукиной Валентиной Александровной. Этапы проекта:  Планирование деятельности.  Поиск информации и обработка материала.  Представление продукта деятельности (газеты).  Рефлексия «Своя игра».

Проектная работа носит информационный, творческий характер, способствует углублению знаний о жизни домашних кошек. Продукт проектной работы (материалы журнала) используется на уроках искусства, литературного чтения, русского языка, окружающего мира и математики